集中して指示を聞け、行動する力、状況をみて判断する力、からだやこころのコントロール、コミュニケーションやことば、粗大運動や微細運動などの獲得、小学生になって、困らないように、学校生活という新しい世界を、安心して楽しめるよう、これまでの経験を応用できる力を養っていきます。
一日の流れ
| 対象者未就学児 | 未就学児 | 開設曜日 | 月曜日～金曜日 |
|---|---|---|---|
| 定員 | 高鍋 30名/1日 西都 10名/1日 |
開設時間 | 13：00～15：00 |
| 時間 | 内容 | ||
|---|---|---|---|
| 13：00 | 登園 健康チェック、荷物整理、排泄介助、衣類着脱、シール貼り | ||
| 13：30 | 活動のウォーミングアップ 片付け、サーキットの順番決め（絵カード合わせ、番号引き） |
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| 13：40 | ＜集団療育＞サーキット、感覚統合遊び、お茶のマナー | ||
| 14：10 |
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| 14：30 | 個別療育（言語療法その他）、課題遊び、制作活動、外遊び、 おやつ、片付け、排泄介助、衣類着脱 |
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| 15：00 | 降園 |
年間行事
| 4月 | 5月 | 6月 |
|---|---|---|
| 療育開始 交流会 お花見 |
バーベキュー大会 端午の節句 地域活動 |
梅ちぎり 梅ジュース作り 相撲大会 |
| 7月 | 8月 | 9月 |
| 七夕作り 料理 |
プール 金魚すくい 陶芸体験 |
お月見 お年寄りとの交流 |
| 10月 | 11月 | 12月 |
| ハロウィン 柿ちぎり 干柿作り |
遠足 年賀状 |
クリスマス会 発表会 そば打ちの会 |
| 1月 | 2月 | 3月 |
| 初詣・書初め | 節分・観梅会 | おひな様あそび |
